首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >激励性教育在初中物理中的具体运用

激励性教育在初中物理中的具体运用

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞激励是指激发人的动机的心理过程,使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极的状态之中。心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进

著录项

来源
《考试周刊》 |2010年第13期|179-179|共1页
作者
康庆国;
展开▼
作者单位

修武县方庄矿学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中物理教学中实施激励性教育的策略探究 [J] . 陈百玉 . 新课程（教育学术） . 2019,第009期
2. 初中物理教学中的趣味性与激励性教育 [J] . 王树成 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第045期
3. 浅议激励性教育在初中物理教学中的应用 [J] . 韩赟 . 启迪：教育教学版 . 2018,第004期
4. 浅谈初中物理教学中的激励性教育 [J] . 王恩波1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2018,第021期
5. 浅谈初中物理教学中的激励性教育 [J] . 张秀兰 . 中国校外教育（基教版） . 2015,第002期
6. 消防安全替代设计与布置在船舶安检中的具体运用 [C] . 傅毅能 ,毛其明 . 2017年“苏浙闽粤桂沪”航海学会学术交流研讨会 . 2017
7. 体验式教学法在《文化对人的影响》框题教学中的具体运用研究 [A] . 王尧萱 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号