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校园文化建设中存在的困惑与思考

     

摘要

@@ 校园环境具有无形的力量,是校园的隐性课程.心理学研究表明,环境是青少年心理发展和道德品质形成的决定性条件之一.作为一种环境教育力量,优良的校园文化不但有利于陶冶学生情操,构建学生健康人格,而且有利于发挥学生的特长,张扬学生的个性,增长学生的才干,促进学生全面发展.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2010年第7期|200-201|共2页
  • 作者

    陈境全;

  • 作者单位

    西北师范大学,甘肃,兰州,730070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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