在游戏活动中如何发展聋儿的语言

摘要

＜正＞游戏是幼儿园的基本活动,是孩子幸福的源泉和自主学习的主要途径。聋儿的游戏活动是指教师利用聋儿身边的自然物质、自然现象,以及周围的环境和事物,引导聋儿主动学习的过程,使聋儿在游戏中认识自我,陶冶情操,了解未知,形成经验,掌握技能,学会交往,从而健康活泼地成长。在各类游戏中,角区游戏不仅为他们提供了动脑操作的机会,而且在角区扮演与交流中能促进其语言的发展。特别是刚开始进入康