新课程标准下的高中生物课堂教学策略

摘要

根据新课程标准的要求,教师在高中生物课堂教学过程中,必须刻苦钻研、积极探索、大胆实践,采取行之有效的教学策略,激发学生浓厚的生物学习兴趣,关注学生科学素养的提高,倡导学生主动参与交流合作、积极开展探究实验,以开发学生潜在的能量,培养学生良好的思维品质,提高学生的综合能力,使新课程教学理念得以充分地体现。