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中学英语交际教学法的特征表现

     

摘要

@@ 所谓交际教学法(Communicative Approach),就是以教师与学生之间、学生与学生之间英语语言的交际活动为手段,以培养学生英语语言的交际能力为目的的教学方法.交际法旨在发展学生的交际能力,其特点是将语言的结构与功能结合起来进行交际教学.这样,中学英语教学的过程就是学生英语语言交际能力的习得过程,学生在交际中不断地掌握语言技能、语言知识及其背景文化的特点.简单地说,交际教学法就是使学生在交际活动中学会交际的方法.基于上述定义,交际法在具体教学活动中的展开,应当表现出以下几个主要特征.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2011年第27期|150-151|共2页
  • 作者

    张秀梅;

  • 作者单位

    长垣县蒲东中心校,河南,长垣,453400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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