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陆敏仪;
常州市武进区礼嘉中心小学;
“敢问”; “爱问”; “会问”; “善问”;
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:小学中段语文阅读教学中学生的问题意识培养策略
机译:高校数学教学中数学培养渗透分析
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:教师在数学教学中使用技术时需要认知的重要性
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:制定关键综合维护和维修问题意识课程的指南
机译:以书面,数学或会计的形式发展到纸上谈兵。
机译:数学教学中的教育酸
机译:数学教学中课程教学表现的装置
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