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浅析职校学生形成健康心理的条件

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摘要

根据中等职业学校学生的年龄、生活、学习环境和心理特征,健康民主的家庭"软环境"、和谐鲜活的学校"潜环境"、主动适应竞争激烈的社会"大环境"是引导他们树立信心、学会自我调控、培养健全的心理品质、促进整体素质提高和个性全面发展必不可少的三个条件.

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来源
《考试周刊》|2011年第13期|224-225|共2页
作者
安红霞;
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作者单位

香河县职业技术教育中心,河北香河065400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中等职业学校学生; 心理健康; "软环境"; "潜环境"; "大环境";

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