浅析新课改初中数学课堂互动活动的开展

摘要

教学活动的过程实际上就是师生、生生双边互动,交流沟通,观念碰撞,共同发展的过程。互动性是教学活动的根本特性之一。本文对新课改下初中数学课堂互动活动的开展策略,从不同方面进行了论述。