情感教育在中学语文教学中的应用探析

摘要

语文作为交际的一个载体,应将它的人文性和工具性相统一。多年来,受应试教育的影响,中学语文教学中的情感教育始终没有得到应有的重视。为了实现学生的全面发展,中学语文教师应该重视发挥语文教学的优势,通过全方位的情感渗透,让学生在取得成绩的同时在情感、个性、心理等方面得到更健康有益的发展。