关于如何提高英语课堂教学效率的思考

摘要

课堂是学生学习文化科学知识的主阵地,作者首先介绍了课堂管理理论的研究,其次是基于此理论的思考,介绍了一些在英语教学中应用较多的教学模式和方法,最后给出了提高英语课堂教学效率的建议。