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历史教学的几点体会

         

摘要

<正>随着课堂教学改革的深入,在教学过程中,我认识到要让学生在教学活动中真正发挥主体作用,突出学生主体地位和教师主导地位,必须采取如下措施。一、教给学生学习历史的方法教师告诉学生一些相关技巧,供学生借鉴,更多的是需要学生能举一反三,化抽象记忆为形象记忆,针对不同的识记对象,探索最佳识记技巧,对知识点进行系统的归纳、总结、区别、对比,使知识点条理化、系统化、网络化。如将各朝代的开国皇帝、称帝时间、建都地点、主要的改革措施等归纳起来综

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2014年第90期|118-118|共1页
  • 作者

    张德全;

  • 作者单位

    方城县拐河镇第一初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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