开展课题研究，提高教学有效性

摘要

开展生物课堂“有效教学”的实践与研究，首先要研究生物课堂“有效教学”的特点，明确生物课堂“有效教学”研究的内容，采取必要的积极有效的措施，开展有效课堂教学实践与研讨活动，发展学生的潜力和创造力，提高学生的科学素养和综合能力，提高课堂教学质量。