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王文洪;
惠州市惠城区水口中学;
古诗文; 实践能力; 创新能力;
机译:对科学好奇-对科学好奇
机译:指导学生老师的十个理由:指导学生监督数学老师及其班级
机译:中国古诗文化艺术在旅游建筑室内设计中的应用
机译:弧模型对21世纪小学好奇地特征的影响
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机译:萨曼莎·亚当斯(Samantha Adams Festschrift):如何成为一名学生以及如何指导学生-萨曼莎·亚当斯(Samantha Adams)博士的回忆他做了这些而且一切都做得很好
机译:如何指导学生在现场工作绩效中的研究。指导学生在学习物理治疗实际过程中存在问题。
机译:1986年支持的液膜:新技术或科学好奇心
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