初中数学“巧用作业”，提高学生思维能力

摘要

初中数学教学改革中，作业改革是其中一项重要内容。如何打破传统作业给中学生思维带来的束缚，让学生从无谓的计算、枯燥的练习中彻底解脱出来，巧用作业，为学生设计出以体验、探索、创新为核心的多样化学习方式，提高学生的思维能力，是当前广大初中数学教师所面临的一项重要课题。