《机电一体化技术》课程考核方式探讨

摘要

文章基于《机电一体化系统设计》课程实践性、应用性强的课程特点，结合机械类专业人才培养目标，在综合分析课程特点的基础上，论述了现有考核方式的特点，分析探讨了不同考核方式优缺点，提出了课程考核方式改革的思路，为高校机械设计制造类专业《机电一体化系统设计》课程教学改革提供一定参考。