从拉森-弗里曼的语法技能理论看英语语法的学习与教学

摘要

传统上,大家通常视语法为一种静态的知识、规则,但拉森-弗里曼教授认为语法是一种动态技能,语法学习与教学均有具体的特点,均应该是一个整体的、有机的过程,不能仅仅关注形式上是否准确,还要保证意义上表达恰当,用法上符合语境。语法学习与教学不仅对成年学习者是必要的,对少年儿童也是有益的。