分层教学在数学课堂中的作用

摘要

现在的教学都是将学生集中在同一个班级以统一内容的面授，不管学生能否接受。这就出现了学困生“不想听”、中等生“消化不了”，优秀生“不够吃”的现象，已经不适应当前的需要，阻碍了各层次学生的发展，这迫切要求我们对课堂教学进行改革。作为多年在一线工作的教师，作者从对各个学生的分析、学习目标及课堂内容的设计、如何进行课后辅导、怎样进行考试等方面进行了探究，总结了一些经验，提出了有效的建议。