对数学课后作业的教师观念的调查研究

摘要

数学课后作业是数学课堂教学的延续，是知识巩固、能力提升的过程，是教学的重要环节。有些教师对数学课后作业不够重视，仅仅把它当做检测教学效果的工具，这就需要我们认真调查数学课后作业的教师观念，提高数学课后作业的实效性。