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线串珍珠,升华心灵——摭谈单元主题教学中引领主题的艺术

         

摘要

<正>单元主题教学,最大的特点是以单元主题为核心,遵循"整体性原则",以一个单元的教材为单位组织教学,进行整体设计。如果把单元主题比作一根藤,一篇篇课文比作藤上的瓜,形象地说,单元主题教学就是以藤串瓜,进行整体设计,不仅要从整体上把握课文内容以达到省时高效,还要加强课内与课外的有机结合。它是一种思想主题的整合,是课内与课外的整合,目的在于拓宽学生的阅读面,实现学生的

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2015年第19期|38-38|共1页
  • 作者

    张燕;

  • 作者单位

    庆阳市东方红小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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