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潘燕;
丹阳市窦庄初级中学,江苏 丹阳 212300;
初中数学; 发展性作业; 作业设计;
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:浅议杜郎口教学模式下的初中数学教学
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:作业日记对初中数学班学生的作业完成效果。
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:与父母一起体验数学-初中数学课程中的亲子作业
机译:探索发展性残疾人援助和权利法案的新范式。 2011年NCD出版物的补充:不断上升的期望:重新审视发展性残疾法案。
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:使用PPR基序的RNA结合蛋白的设计与应用
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