新学制下喷涂专业课堂教学课程管理的问题及对策

摘要

中专学制2+1年改成2.5+0.5年后,课程的设置和教学内容的安排,没有固定模式可以借鉴。如何既要考虑到2年级学习课程的完整性,兼顾到等级工考试的要求,又要避免0.5年学习内容的雷同,保持学生学习的兴趣和热情,避免产生懈怠和不愿学的现象,是摆在我们面前需要考虑的重要问题。