整体情境下Fun time的不同实践与思考——以译林新版《英语》四（下）Unit 2 After school Fun time为例

摘要

随着新教材的使用,教师在课堂教学过程中拥有更大的教学空间,本文以译林新版四（下）的Unit2为例,对整体情境的实践和思考进行了分析。