提高初中语文课堂教学效益“五步曲”

摘要

初中语文是学生学习的基础课程，是培养学生掌握语文学习方法、了解学习目的、提高学习兴趣的重要阶段。本文通过对课前导入、课堂问题的设置、课堂氛围的营造、老师对学生的引导、老师对学生学习方法传授“五步曲”的分析，探索如何通过这“五步曲”提高初中语文课程的教学效益。