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如何提高“指向练习”的教学有效性

         

摘要

数学课堂练习的优化是提高课堂教学效率的重要措施,只有通过不断进行教学实践,改变传统的练习观,才能使学生学得既扎实又轻松,实现真正意义上的减负高效。

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