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如何提高语文练习课教学有效性

             

摘要

练习课是小学语文课堂教学的有机组成部分,目前存在练习课课堂教学费时多、收效低、学生课业负担重的情况.如何改变小学语文练习课教学高耗低效的局面,提高小学语文练习课的有效性呢?以下谈四点想法.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2014年第10期|59|共1页
  • 作者

    邱舒苗;

  • 作者单位

    福建省漳浦县杜浔中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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