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错题再现,发现本源——以函数中的易错题为例

         

摘要

本文通过函数问题中的三个易错题,深入比较了"∪"在求函数的定义域、单调区间和集合取并集中的区别.对于每个问题单独遇到时可能学生会各个击破,一旦知识综合在一起概念会变得模糊不清,这时需要教师帮助学生辨析和比较.经过错题再现、错因分析,相信学生对相似问题的认识能力会有很大的提高,取得更大的进步.

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