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魏选龙;
甘肃省通渭县第一中学;
网络环境; 班主任与家长; 沟通内容;
机译:明斯特家长计划-家长的反馈。父母如何评估早期干预计划,以改善与听力障碍的婴儿或学步者的沟通?
机译:从家长的角度来看,使用智能设备消息作为家长与老师沟通的意图
机译:家长遵守下班后电话分类咨询的建议:护士咨询服务与值班儿科医生的服务。
机译:家长沟通意识:与儿童沟通的家庭环境的研究成立第2部分
机译:乘坐家用汽车上下班:学生和家长对发生的事情及其对学校的影响的看法。
机译:家长为媒介的沟通干预措施以改善学龄前儿童非进行性运动的沟通技巧失调
机译:SD Negeri低班级低年级学生与家长的学校沟通和学生家长的角色对奇怪学期数学内容学习结果的影响1 Jagoan 2014/2015学年
机译:国家教师薪酬管理数据内容与可获得性探析。研究与发展报告
机译:主任,主任,主任,主任,主任,主任,主任,主任和主任
机译:学校和家长沟通系统及使用方法
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