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赵桂升;
山东省福山第一中学;
互联网+; 班主任; 家校沟通;
机译:家长对沟通的满意度与家庭会议期间医师以患者为中心的沟通方式有关
机译:关于互联网使用和家长授权接受的亲子沟通
机译:从医学到教育背景:实施签名教学法以增强家长与老师的沟通
机译:互联网背景下职业学生心理健康教育的创新方式研究
机译:一种使用和满足方式来研究医生的学习方式:沟通渠道,家长式服务和主题取向在威斯康星大学DES教育运动中的影响。
机译:家长对沟通的满意度与家庭会议期间以医师以患者为中心的沟通方式有关
机译:采用创新时的沟通方式(在泗水市Sambirejo村的乡村气候计划中,在做出创新决策的过程中进行沟通方式的研究)
机译:为患有asD的儿童开发基于互联网的家长培训干预措施。
机译:阿尔茨海默氏症和痴呆症的创新方法是使用音乐,音乐(背景音乐/现场/原创)和歌曲(歌词/屏幕/口语/表演)的不同形式,格式和表现,专门针对精神健康,大脑和记忆障碍的人。这将有助于激发,吸引和娱乐患有阿尔茨海默氏症和痴呆症的客户,并可以迎合其他不同类型的心理健康客户使用此新方法和流程进行沟通。
机译:主任,主任,主任,主任,主任,主任,主任,主任和主任
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