河南省普通本科高校公共体育课教学现状研究

摘要

本文以访谈、数理统计法、问卷调查法为主要研究方法,对我省普通本科高校公共体育课开展的现状做出调查分析,对其利弊进行阐述,并提出自己的观点,望为同研究者提供参考。