河南省普通本科院校体育教育专业师资队伍的现状研究

摘要

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究对河南省普通本科院校体育教育专业师资队伍的现状进行调查,研究结果发现河南省体育教育专业师资队伍的年龄结构趋于年经化,但性别结构不够合理;学历结构有所改善和提高,但高学历人才还相对较少,可职称结构基本合理,正高职称教师相对偏少等.