首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >多媒体手段在小学语文教学中的科学运用

多媒体手段在小学语文教学中的科学运用

         

摘要

小学语文教师应当重视多媒体手段的运用研究,认识其重要性,在不同教学环节加以科学运用,并做好相关的配套工作,使其在语文教学中更好地发挥促进功能。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号