首页> 中文期刊>考试周刊 >创新能力培养在科学课上的探索

创新能力培养在科学课上的探索

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师要充分相信学生,使学生主动参与实验.实验让学生做,问题让学生提,思路让学生想,过程让学生议,结果让学生析.让学生独立设计实验,最大限度调动学生的创新思维,让学生的创造才能和科学素养得以充分的培养.

著录项

来源
《考试周刊》|2017年第22期|34-35|共2页
作者
苏巧玲;
展开▼
作者单位

泉州市丰泽区第二实验小学,福建泉州 62000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
自主创新; 发散思维; 想象; 动手操作能力;
入库时间 2023-07-24 15:14:19

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 求异•求逆•求辩•求同--科学课上巧用实验材料的探索 [J] . 曹菊峰 . 教学月刊（小学版）综合 . 2014,第007期
2. 基于教师科研项目对本科生创新能力培养探索——以江苏农牧科技职业学院动物科学(畜牧兽医)专业为例 [J] . 徐盼 ,李小芬 ,申峻松 . 教育教学论坛 . 2021,第015期
3. 基于产教融合的双层次螺旋协同大学生创新能力培养模式的探索——以食品科学与工程专业为例 [J] . 安艳霞 ,李会品 ,林顺顺 . 农产品加工·学刊 . 2020,第002期
4. 大学生实践创新能力培养的探索与实践—以光电信息科学与工程专业为例 [J] . 祝宇慧 ,郑臻荣 ,吕成祯 . 工业和信息化教育 . 2020,第003期
5. 基于创新能力培养的高校小学教育专业实验教学探索——以南通师范高等专科学校为例 [J] . 叶文彬 . 河南教育（高校版） . 2020,第002期
6. 脑与认知科学基础课程中学生创新能力培养方式探索 [C] . 代煜 ,许林 . 2017年全国智能科学技术教育及教学学术研讨会、2017年智能科学与技术专业院长/系主任论坛 . 2017
7. 小学生创新能力培养策略研究——以小学科学教育为例 [A] . 左广艮 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号