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小学生情绪调节能力的培养简析

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小学生在情感发展方面还不成熟,他们的喜怒无常往往表露无遗.对于他们的各种情绪问题,教师需要善于使用针对性的调节措施,同时引导学生掌握有效的情绪调节方法,让学生认识到调控自己情绪的重要性和方法.这样学生才能善于交往并且学会坦承,本文对相关问题进行研究.

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来源
《考试周刊》|2018年第79期|29|共1页
作者
邱会容;
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作者单位

广东省东莞市,广东省东莞市长安镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学生; 情绪调节; 培养;
入库时间 2023-07-24 15:13:11

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