浅谈微型日记与小学语文写作教学的有效融合策略

摘要

日记是对日常生活的记录，大部分小学语文教师要求学生写日记，其目的在于记录学生生活的点滴，让学生更好地认识世界和感受世界，同时逐步提高学生的写作能力。通过对微型日记与小学语文写作教学的有效融合策略进行探究，旨在推动小学语文写作教学的发展，切实提高学生的写作能力。