英文电影在高中英语课堂教学中的应用探讨

摘要

在当代社会,电影是公认的最具青春文化气息的艺术体现之一,它具备形象生动的故事情节,也通过真实、偏口语的方式向观众传达了主题思想.因此,在高中阶段,为了开拓学生的视野,促进中西方文化的无障碍沟通,教师可应用英文电影教学法直截了当地向学生传递鲜活的历史文化及语言材料,凸显西方语言文化底蕴和特色.通过对英文电影的观赏和深入研究,高中生不仅能模仿标准的外文发音,更借助图、文、声并茂的方式加强了对相关课文的记忆和理解,获得了文学和艺术的双重审美享受.