学生课堂参与度越高 教师幸福感越强

摘要

教学效率的高低,核心取决于学生的参与度,古人云:"亲其师,信其道。"因此师生交往、交流的频次,也是反映教学课堂质量另一把重要的标尺。新课程教学方式的核心是能否有效地将"活动"引入课堂,让学生真正动起来。