高中数学课堂教学中的师生协作互动教学策略研究

摘要

数学课堂教学策略的提高,直接影响到学生知识的吸收与能力的培养.因此,如何提高课堂教学策略是每个教师都应认真思考的问题.新课改采用全新的教学理念、教学方式,让课堂发生了翻天覆地的变化,在高中数学课堂中的有效运用,能够促进学生对数学知识的学习兴趣,取得了显著成效.但是在课改不断深入过程中,也逐渐暴露出一定的问题.本文通过对如今高中数学课堂的现状及对此的一些思考和看法,提出自己的一些观点以及对于未来数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略的期望.