农村中学利用乡土资源制作生物微课的探索

摘要

随着传媒技术的发展,现在中小学课堂教学改革最火的关键词是微课,它的出现,在教育领域掀起了轩然大波,也引发了一波波的"微课热潮".作为农村学校而言,教师利用乡土资源制作生物微课并应用于教学实践,激发学生兴趣,使学生身临其境,在愉悦中增长知识,培养能力,陶冶情操,这是传统教学所无法代替的.