拓展资源提升'走班制'背景下师生互动效益

摘要

随着新课改教学理念的渗透与开展,多样化的教学模式逐渐形成,并在提升学生学习质量方面发挥重要作用."走班制"便是在此基础上所生成的一种全新教学模式.而"走班制"的更好进行离不开师生之间的有效互动,这也是提升课堂教学质量,改善师生教学关系的重要路径.高中政治"走班制"教学模式下更加需要探索师生互动的有效路径,促进高中政治教学质量的不断攀升.