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浅谈如何引导中学生重视阅读

     

摘要

中学阶段是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段,学生在学校和家庭中受到的教育绝大部分是正面的、抽象的;而受社会教育是具体的,但是社会教育的负面性客观存在,因而正确的课外阅读不但能提高学生的认知能力,促进学生对客观世界的认识,形成正确人生观、价值观和世界观,而且通过课外阅读可以了解更多自然科学知识和社会科学知识,扩大知识面,开阔视野;还能进一步激发学生对语文课的学习兴趣和爱好,提高学生人文素养.因此,本文主要叙述了在中学教学中,应该如何引导学生对课外阅读产生兴趣.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2018年第25期|17|共1页
  • 作者

    崔桂芳;

  • 作者单位

    陕西省咸阳市,陕西省杨凌示范区杨陵第二初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    语文; 阅读; 中学生;

  • 入库时间 2023-07-24 15:13:15

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