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数学语言互译能力的研究——基于初高中数学衔接的学习能力培养研究

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数学语言互译能力是数学学科的一种很重要的学习能力,数学语言可归结为文字语言、符号语言、图形语言三类,以教材为载体用潜移默化的熏陶来培养数学语言互译能力.

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来源
《考试周刊》|2018年第25期|73-74|共2页
作者
罗金珍;
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作者单位

福建省永安市,永安市第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初高中数学衔接; 数学语言; 互译能力;
入库时间 2023-07-24 15:13:15

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