初中数学生态课堂教学模式的建构

摘要

在素质教育大力推进的今天,课堂教学早已不能按照传统的教学思路进行教育教学.多年的教学实践表明,只有教师与学生之间共同努力,相互理解,才能促进全体师生的共同进步与发展.生态课堂正是在这一时代背景的号召下应运而生,基于此,下面将从生态课堂的定义入手,简要分析与探讨如何在初中数学教学中构建生态课堂.