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本土资源与幼儿园主题课程有机结合初探——以黑龙江地区A幼儿园为例

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本土资源与幼儿园课程的有机结合在幼儿园课程开发与实施过程中,占有重要的地位.本文通过A幼儿园对本土资源与幼儿园主题课程有机结合地探索,提出合理建议,具有理论和实践双重意义.

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来源
《考试周刊》|2018年第5期|177|共1页
作者
郑圆也;
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作者单位

陕西省西安市,陕西师范大学教育学院;

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正文语种 chi
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关键词
本土资源; 主题课程; 有机结合;

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