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生物教学中学习兴趣的培养

         

摘要

<正>兴趣是入门的向导,是获得知识的内在动力,它影响着学生的学习行为与学习效果。如果学生对生物学科的兴趣浓厚,其学习的活力就十足,学业成绩都比较理想。因此,在生物教学中努力激发、调动学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2011年第46期|188-189|共2页
  • 作者

    展莉萍;

  • 作者单位

    白银市平川第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

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