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杨冬梅;
重庆市九龙坡区彩云湖小学校;
小学数学; 复习课; 思维导图; 学生思维品质; 发展;
机译:当阅读遇到思维导图——如何运用思维导图引导学生进行有效阅读
机译:在喀麦隆某小学的三年级(四级)小学生中运用人体骨骼课程发展思维能力
机译:思维导图在高中英语语法复习中的运用探究
机译:小学课学生创造性思维能力分析提出数学问题
机译:评估课程学习的效果,以帮助学生教师在计划和修订数学课程计划时学习如何运用学生的思维。
机译:不论有没有思维导图检索练习都可以促进小学生的事实学习
机译:小学数学复习课中思维导图的应用教学
机译:利用学生工作支持小学数学专业发展
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:小学数学课程中的学生教育援助
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