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柴双政;
陕西省宝鸡市渭滨中学;
文学作品阅读题; 答题原则; 高分; 理想; 阅卷; 考生; 考题;
机译:记忆的三个阶段对意识流式文学作品阅读的指导和意义-以村上春树的作品《风听》为例
机译:认清命题规律,掌握杠杆原理——认知安徽省近三年高考语文卷文学作品阅读题
机译:答题器可以促进事实保留,但会妨碍概念性理解:答题器使用与教学法之间的互动对学习的影响
机译:新媒体年龄在儿童文学作品阅读的推广路径
机译:Rene WELLEK和AUSTIN WARREN的“文学理论”和R. S. CRANE的“文学历史的批判性和历史性原则”所反映的文学内部史的概念难度。
机译:肯蒂什博士对伍德博士的文学盗版指控的答复;以及他从何处汲取信息而对原则的无原则压制
机译:形成未来教师的专业准备 ud小学学习文学作品的外国作家作品阅读
机译:在课堂上使用“答题者”来提高学生互动水平
机译:文学作品阅读设备,提供文学作品支持的装置,提供文学作品支持系统及其程序
机译:文艺作品阅读系统及文艺作品阅读方法
机译:编程答题方法,编程答题设备和编程答题程序
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