防止初中生英语成绩分化的五个方法

杜成露

首页> 中文期刊> 《中国民族教育》 >防止初中生英语成绩分化的五个方法

防止初中生英语成绩分化的五个方法

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞从事英语教学的老师都会发现一个较为普遍的问题,即学生的英语成绩分化严重,尤其在初二时表现得更为突出。笔者对初一新生的英语学习情况进行跟踪调查发现,造成英语两极分化的原因主要有以下4个方面:一是学生英语基础薄弱,语言技能较差;二是部分学生学习信心

著录项

来源
《中国民族教育》 |2014年第3期|48-49|共2页
作者
杜成露;
展开▼
作者单位

福建省三明市列东中学西藏部;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 防止初中生英语学习成绩分化的几个策略 [J] . 何玉琴 . 甘肃教育 . 2018,第14期
2. 改变教学观念突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念突出学生的主体作用 [J] . 郭仁娟 . 试题与研究(教学论坛) . 2012,第018期
3. 英语分级阅读促进初中生用英语讲好中国故事的方法研究 [J] . 曹帅帅 . 明日 . 2021,第004期
4. 授予方法提高能力——初中生英语阅读能力提升的方法指导 [J] . 张丽萍 . 学苑教育 . 2015,第014期
5. “一个都不能少”——浅谈防止初中英语学习分化方法 [J] . 郝阿婷 . 英语广场(下旬刊 ) . 2012,第006期
6. 热顶铸造时防止铸锭裂纹的防止方法 [C] . 周家荣 ,张宏辉 ,鄢明军 . Lw2007铝型材技术(国际)论坛 . 2007
7. 农村初中生数学成绩分化的原因及对策探究 [A] . 熊永慧 . 2015

防止初中生英语成绩分化的五个方法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅