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罗梦柯;
河南大学教育科学学院;
河南开封475000;
启发式; 苏格拉底法; 比较; 启示;
机译:在不公正的状态下该做什么?:论孔子和苏格拉底的政治职责观
机译:苏格拉底会在临床教学中实际使用“苏格拉底法”吗?
机译:高分辨率二维电泳法检测流式细胞分离的X和Y染色体带孔子精子的溶解性膜和可溶性蛋白的比较
机译:孔子的教学思想,没有分类及其对现代教师的启示
机译:孔子与苏格拉底之间的对话:以对话形式和对话想象力进行的修辞构造规范。
机译:苏格拉底会在临床教学中实际使用苏格拉底法吗?
机译:儒家化苏格拉底和孔子化-《论语》比较13:18和Euthyphro
机译:理性行动者或理性傻瓜:影响启发式对行为经济学的启示。
机译:在恢复满意和人神经母细胞瘤有缺陷的比较时,从检测试剂盒的临床系统中将人神经母细胞瘤无效,以检测启示所增强的核酸阵列
机译:纺制具有致密,无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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