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原秀明;
太原幼儿师范学校;
山西太原030024;
分支结构; 教学反思; 贴近学生; 语句; If; 标的; 教学过程; 教学目标;
机译:对教学和认识论结构的反思:“纯/软”和“纯/硬”领域的反思和批判性反思过程
机译:基于双分支卷积神经网络的羊毛针织织物丸丸目标评价
机译:基于经验的学习(EBL);通过批判性反思和反思来探索专业教学
机译:自适应反思教学策略对基于Web的学习环境学习者反思水平的影响
机译:在基于标准的改革时代中的反思性教学实践:教师做什么?理科教师社区及其通过真实反思对促进专业发展的贡献的检查。
机译:普通实践课程 –本科医学教育的合格必修课程:教学结构教学目标和实施
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机译:什么是公共地面站的最佳建筑和教学结构,以便为机动旅指挥官提供最佳情报和目标支持。机动旅共用地面站点及其支撑结构和原理的个案研究
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