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如何搞好小学低年级的写字教学

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本文简要论述了如何搞好低年级的写字教学，旨在提高小学生写好字的积极性和主动性，更好的提高写字教学的质量，实现教育目的．

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来源
《杂文月刊：学术版》 |2015年第5期|P.141-141136|共2页
作者
樊新哲;
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作者单位

河北省石家庄市裕华区教育局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学生; 写字教学;

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2. 小学低年级写字教学中存在的问题和对策探究 [J] . 张楠楠 . 读与写:下旬 . 2022,第1期
3. 小学低年级识字写字教学策略研究 [J] . 任丹丹 . 语文课内外 . 2019,第036期
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